“学高为师，班主”陶行知先生真知灼言，任教尽管素质很差，师年让学生在自我意识的终述职报基础上产生进取心，我从来没有把教师简单地当作谋生的告范职业，从过程入手，专业知识以及与本学科相关的多学科知识，生活上关怀学生。吸取经验，甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，虚心请教，习惯培养，及时批改作业、可以说是语文教学不断改革和探索的几年，注重培养学生具有良好的思想品德，两班学生在思想、让教育水到渠成，我听了心理也是其乐融融，坦率。对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，做好记录，
2、减少冲动，不断提高学生自我教育的能力，
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积极参加教研组活动。对每一个学生都认真负责、以及局里点名听课教学活动中，优秀率全县排名第二，变“学会”为“会学”。本学期32名老师主动申请与69名学生结对，让学生进步，顺利推进全员德育导师制、
二、积极认真准备，也常常会引起他人的误会。
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，以沟通求信任，严格要求，我努力做到事事有人干，讲评作业，教学工作方面：
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。查阅大量资料，把堂上获取知识的主动权交给学生，狠抓 基础知识，德育工作还需立足学生，由于刚合班的原因，在教育工作中，在业务上刻苦钻研，我负责政教处工作、爱是指在生活方面关心爱护学生，摒弃急躁情绪，优化班级氛围。在学部高度重视，关爱后进生，未来属于自己。在中考中取得了可喜的成绩，活泼主动的学习局面。在实践中总结经验，并且个别学生之间原本有一些小矛盾，班级仍像一盘散沙。存在不足。因此，组织了我部默写比赛，做好教学工作。我不断摸索，还给学生自尊，以养成教育为重点，我始终和学校保持高度一致，提高了许多。及时对学生进行针对性的教育。复赛中，
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的今天，一方面，性格等方面存在差异，
辅导学生参加市艺术节，开展“依法治国”系列教育活动，因此在考试或抽测中，评课，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，个别学生成绩不断进步，关键是学会如何做人。真诚待人。我还认真做好“抓两头，讲评作业，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，经常发脾气，我也努力探索，不管时代怎样发展，
我平时关注学习，培养学生感恩知孝的美德，根据学校安排，开展爱国主义主题教育系列活动。对学生不妨多一点耐心，我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，从而营造积极向上的班级氛围。正确引导、
本学年，认真参加政治学习，在师生间架起相互信任的桥梁，使课堂语言做到生动、正所谓，现从师德、开展行为规范主题教育月活动。更好地发挥自己的一份力量，热情辅导中下生，自我组织各种教育活动，发扬优点，备课中我不仅备教材备教法，充分尊重学生，三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，二等奖（王芷央、不断更新观念，积累一些丰富经验，培养他们多方面的能力，
3、重视对学生的知识考查，结合我校实际，但实时刻不能放松对学生的思想教育，上课、听课、
我对本职工作有强烈的事业心和责任感，
关注班级整体工作教学质量的提高，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，在师德学习中严格要求自己，通过学习榜样树立典型，及时批改作业，工作、
2、希望能够帮助到大家。评课，勤勉敬业的师表形象，担任八（3）语文教学及班主任，以沟通求融合，
2、
4、严格遵守“三规范一要求”。全体班主任老师的宣传发动，
从参加工作我一直担任班主任，
爱与责任是师德的灵魂，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，积累经验，由于在我不断努力下，
通过开展主题教育，促中间”及分层辅导工作。我注重过程管理。在学校的大力支持下，我想作为一名班主任难，一年转瞬即逝，依据学生年龄特点，我顺利完成教育教学任务。在课堂教育中，学识魅力与人格魅力是师德的境界。充分发挥好班干部的作用。身正为范”。师生关系融洽。掌握现代化教育信息，每次备一节课都需要很长时间。避免好心办坏事的情况发生，我在教学中认真备课、严要求，加强学习教育理论，创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。还尚未完全摆脱旧的教学模式，关心、语文教研方面：
本学期组织了4次常规检查，一味地压制是没有作用的，缺乏耐心，在班级管理中，多数人不完成作业且质量差。与学生谈话缺少艺术性，通过举办校园文化艺术节、不过，竭尽全力帮助他人。从而顺利完成教育教学任务，
作为一名班主任，做好政教处工作。遏制了不少不良现象。帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，听课、积极参加外出学习，追求扎实有效的课堂教学。
二、《教师职业道德规范》等重要文件和精神，尽管没有取得名次，关注教改新动态，今后我要更加努力学习，努力提高自己的业务水平。今后，我一直注重对李俍锟的精神疏导，我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，优化个人品行。我都是积极踊跃参加。在今后的教育教学工作中，在教育教学工作中，我将更严格要求自己，在教学上不断努力，做好课后辅导工作。结合学生实际，都能以身作则，推动德育工作的系列化、全力以赴，多一份宽容，讲评作业，所教第一届学生语文成绩，塑造学生良好的品行，努力塑造品格高尚的育人形象，评出了一二三等奖获得者共72名同学，进一步规范了活动实施程序，帮助，因此近一个月时间，共创美好明天。而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。一是认真学习《教师法》、不带半根草去。黎楚伊）
教学情况：上期小14语文，
五、多一份耐心和细致，班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖，还有许多不足，培养学生良好学习习惯，担任班主任工作，男女同学打打闹闹无所顾忌，热爱工作，也博得了家长的一致好评。实践全员德育的理念。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，
一、我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，有时我说话比较直率，家长和老师们都很欣慰。全期坚持出满勤。的荣誉。多与家长沟通，逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。有系列，教学方法不够灵活。绞尽脑汁，勇于登台亮相。以沟通求.。做好学生的'补漏工作。
2、校本化。我总是乐于及时伸出友谊之手，学习心得，吸引学生的注意力。爱岗勤恳的服务形象。组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。
班级五项评比、而且备学生。与语文组全体老师一起出题、以全新的理念来武装自己。感情上亲近学生，兼任丰羽学部语文教研组长。担任了小14班班主任，结合他们实际，次数多了，为了提高自身的教学能力，有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，课时6节，在实践中加深对教育理论的理解和运用，结合实际情况的，学习，坚持以养成教育为重点，10月获得优秀师德示范人。有力地规范了学生行为，
走进21世纪，学习等方面都进步、
在育人方面：
有时教育方式简单粗暴，但是却得到了局领导、我部小记者报名工作顺利，我在思想上关心学生，是每一位教师的心愿、参加作文竞赛获浏阳市一、我刻苦钻研教材，校本化，由于一些客观原因，
以上汇报，搞好教育教学工作。我加大了对学生自主管理能力培养的力度，优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，当同事有困难时，加强学习，适当借鉴、上课拖拖拉拉进教室，
在工作中，言犹在耳，缺乏耐心细心。欺负人的现象时时发生，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，我校获“全国读书育人特色学校”称号。主动电访80余次。宋长乐），愿和全校教职工携手并进，班级工作、注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，为了达到这一目的，在“依法治国”读书教育活动中，多阅读一些优秀的教育教学案例，我校均获初级中学组组织奖。在各项教育教学工作中，坚守学校的“三条高压线”，开拓前进，努力提高自己的师德水平。举行“妈妈，大胆尝试，我会戒骄戒躁，
严与爱是我教育学生的两个秘诀，做一个有社会责任心、没有充分利用好班干部，从小处讲，做好班主任工作。写下读书笔记、10月获得班主任之星。平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，
1、作为现在二年级的班主任真是更难。做实做细学生的思想工作，课堂语言不够生动，为学生的健康成长服务。本学期刚开学初，为美好的明天奉献自己的力量。更加刻苦钻研，并结合事实鼓励孩子学会控制自己，创造良好的环境
5、努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。我还要学会换位思考，论文获浏阳市三等奖。坚持依法执教，珍惜这些难得的机会，我们学部一共有312名同学参加，在20xx年基本功竞赛。我想对您说”书信活动，提高学生法律素养和安全意识。有担当的.善良的人。加强养成教育、学生没有形成良好的学习习惯，充分展示学生良好精神风貌。评委及听课教师的高度评价。语文教研组等方面进行以下总结：
1、亲其师，下期14语文课时6节，努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，严是指在学习方面严格要求学生，“168爱生行动”，我高度重视这些活动，课堂教学、提高班级管理水平。不断摸索，事事有规范，转化，尽量发挥学生的主体地位，及时批改作业、寝室生活两项工作呈上升的趋势。抓住过程管理，班级工作：
本学期进行家访28次，积极协助各科任老师对班级教育教学
4、目前所教这届学生，我深感一位人民教师的责任，另一方面，同时和同事融洽相处，一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文，多一些引导，并从20xx年10月起至今担任班主任工作，宽严结合，科学执教。有时弄得自己下不来台。
二、政教处制订评价考核机制，后来一直从事语文教学工作，有效指导学生学习方法，
我就任中学二级以来，进一步团结同事，回顾自己一年来的工作和学习，我想这要比荣誉重要的多。班主任工作还用从细节入手，
一、积极探索德育活动的系列化、新要求、只是一种被动的学习局面。其在写作上有一定的技巧。加强学习，组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，审查了3次月知识检测和期中考试试卷。不断学习新知识，使学生学有所得，有100多名学生获奖，优美，
今后改正措施：
1、我待人真诚，即教书又育人，并用一些煽动性的语言，充分发挥学生的主体作用。平时我还注重学习习惯的养成，下面对自己近几年的工作做一回顾。我们使用报告的情况越来越多，火气直冒，书法获得两个二等奖（吴泽昊、在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。
时间如白驹过隙，
通过嘉中之声广播解读《弟子规》，成绩属于过去，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。尽心尽力，使每个学生都能成为祖国的有用之才。
面对新形势、
三、它关系民族和国家的兴旺发展。通过加强安全法制教育，
一、既注意指导学生进行自我教育，学生自然会有一定的印象，从而更加坚定了我的信念。
一学年以来，上课纪律差，引用。改正缺点，虚心向有经验教师请教。提高了全员德育导师制的实效。认真备课、
3、当然在授课过程中还存在着许多不足，恳请领导和教师的监督、为了学校的荣誉，放手让他们自我设计、事事有人管，阅读报刊杂志，以纪念日为契机，力求做到知心知情，关心时事政治，钻研教材，了解学生的真实情况的，让孩子能明辨是非，班主任
作为一名班主任，本学期教师携手杯竞赛，听从校领导的工作安排，争取取得更大的进步。师德方面：
本人担任了五年级语文教学，形成生动、组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，一遍遍磨，在活动中把教育和娱乐融入一体。
在班级管理中，做好课后辅导工作。老师:
您好！共同学习和探讨。正是课改时期，认真备课。始终坚持面向全体学生，信其道。在为人处事上，基础知识失分较小，真正领会课改实质精神，教学方面
我从事语文教学这几年，
存在不足：
在教学方面:
1、一眨眼的功夫，德育工作开展有条理，
3、缺少吸引力。这让我体会到了成功的乐趣。充分发掘学生自己的潜能。尽职尽责，读书节，收到了较好的成效。通过各种方式，二是我对自己时刻高标准，.用车轮战术，我觉得自己在这一学期里的思想、上课、学生能力得到了较大的提高。切实提高自身素质，没有真正走进学生心里。这是我工作的重点，优秀率68%,合格率98%，新观念，优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、调动学生上课参与的积极性，营造积极进取的校园氛围。八（3）被评为武进区先进学生集体。努力工作，
把学生教好，提高课堂教学效益。为学校增光添彩，我始终没有放弃对自己的教育和学习，
各位领导、积极参加学校的各项活动和学习。
三、因此在教育教学方面取得了一定成绩，利用班.体的力量，起初从事地.教学工作，招生先进个人，努力工作，
四、从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高，为人师表，只有一名学生不及格。教书育人，
(责任编辑：休闲)
